HERENCIAS FAMILIARES Y BIOSICODESARROLLO / FAMILY INHERITANCES AND BIOSICODEVELOPMENT
Introducción: Pedagogía de Vanguardia / Introduction: Vanguard Pedagogy
Este espacio no es solo un aula; es un laboratorio de Biosicodesarrollo. Aquí nos alejamos de la visión clínica tradicional para abrazar la Pedagogía de Vanguardia: la ciencia multidisciplinaria que no solo estudia el aprendizaje, sino que interviene en él para transformar la vida. Entendemos la pedagogía como una herramienta de orientación y "terapia educativa", diseñada para reeducar patrones, empoderar el intelecto y armonizar el espíritu en todas las etapas de la vida. Bajo la fundamentación de la UNED y la UNESCO, este curso es su guía para pasar del conocimiento a la vivencia. Una obra que fusiona el rigor académico con la transformación del ser.
This space is more than just a classroom; it is a Biosicodevelopment laboratory. Here, we move away from traditional clinical views to embrace Vanguard Pedagogy. Under the foundation of UNED and UNESCO, this course is your guide to move from knowledge to experience. A work that merges academic rigor with the transformation of the self.
Desarrollo del Curso / Course Development
1. El Legado de las Creencias e Ideologías / The Legacy of Beliefs and Ideologies
La familia es el primer laboratorio de aprendizaje. Las creencias religiosas, valores morales y formas de pensamiento se transmiten no solo verbalmente, sino a través de las costumbres y la cultura de vida. Estas estructuras condicionan nuestra forma de ver el mundo.
The transmission of family knowledge and values is transferred through customs and life culture. Ideological beliefs are manifestations of our thought structures that we apply in every aspect of our daily life.
2. Responsabilidad Biológica y Genética / Biological and Genetic Responsibility
Recibimos el ADN que define nuestra fisonomía, pero el estilo de vida de los padres antes y durante la gestación condiciona la salud del nuevo ser. La pedagogía enfatiza la prevención como el primer acto educativo.
Inheritance does not begin at birth. The parents' lifestyle, nutrition, and habits during pregnancy condition the biological health of the new being.
3. Patrones Psicológicos y el Peso del Nombre / Psychological Patterns and the Weight of the Name
Durante la infancia absorbemos modelos de toma de decisiones. Incluso el nombre que recibimos puede llevar expectativas familiares que "atan" al individuo. Reconocer esto permite el "Corte Pedagógico" para construir una identidad propia.
During childhood, the brain absorbs survival models. The name we receive often carries family expectations. Pedagogy helps us individualize the self and build our own identity.
4. Dinámicas Relacionales y Compromiso / Relational Dynamics and Commitment
Padres optimistas y con objetivos claros heredan a sus hijos la capacidad de triunfo. El cambio generacional real comienza cuando decidimos, con voluntad firme, romper los ciclos de conductas negativas que no nos pertenecen.
Optimistic parents with clear goals bequeath to their children the capacity for success. Real change begins when we decide to break cycles of behaviors that do not belong to us.
Ficha Técnica de Clasificación / Technical Classification Sheet
- ¿Para qué sirve?: Identificación de nudos generacionales y fortalecimiento de la identidad. / Identification of transgenerational patterns and identity strengthening.
- Modalidad: Taller de Orientación / Consejería Familiar. / Workshop / Family Counseling.
- Tags: #Biosicodesarrollo #HerenciasFamiliares #FamilyInheritance #PedagogíaDeVanguardia #VanguardPedagogy #Consejería #Counseling #UNESCO #UNED
SOBRE LA AUTORA / ABOUT THE AUTHOR
Pedagoga María de los Ángeles Pérez
Especialista en Biosicodesarrollo y Formación Biopsicosocial
Specialist in Biosicodevelopment and Biopsychosocial Training
Reseña Profesional / Professional Bio:
Como Pedagoga egresada del Instituto Pedagógico de Caracas (Mención Historia y Geografía), mi trayectoria se ha consolidado en la investigación y aplicación de la Pedagogía de Vanguardia. Con experiencia en instituciones de alto nivel como UNEFA y Pequiven, he dedicado mi labor a la creación de herramientas de orientación que permiten reeducar patrones de conducta y sanar dinámicas humanas desde una visión integral.
As a Pedagogue, a graduate of the Pedagógico de Caracas, my career has been consolidated in the research and application of Vanguard Pedagogy. With experience in high-level institutions such as UNEFA and Pequiven, I have dedicated my work to creating guidance tools that allow for the re-education of behavioral patterns and the healing of human dynamics from an integral vision.
Mi enfoque se basa en el modelo biopsicosocial, el cual analiza al individuo desde sus dimensiones biológicas, psicológicas y sociales para potenciar un desarrollo equilibrado y saludable. Toda mi obra cuenta con la fundamentación pedagógica promovida por instituciones de prestigio internacional como la UNED y la UNESCO, fusionando el rigor académico con una aplicación práctica y comprensible para toda la familia.
My approach is based on the biopsychosocial model, which analyzes the individual from biological, psychological, and social dimensions to promote balanced and healthy development. All my work is supported by the pedagogical foundation of international institutions such as UNED and UNESCO, merging academic rigor with practical and understandable application for the whole family.
Nota de autora: Este compendio de sabiduría y formación integral es el resultado de años de investigación y vivencia personal, desarrollado bajo la fundamentación pedagógica que promueven instituciones de prestigio internacional como la UNED y la UNESCO. Una obra que fusiona el rigor académico con la transformación del ser.
Reflexiones
- Título: Consolidación del Saber Familiar.
- Contenido: Se ha unificado el contenido del primer archivo PDF en un solo curso estructurado y bilingüe, facilitando su publicación en el blog de familia y asegurando que la información sea accesible y coherente con la metodología de la autora.
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