lunes, 9 de febrero de 2026

 





LISTADO DE BLOGS EDUCATIVOS / EDUCATIONAL BLOGS LIST

​BIBLIOTECA ELECTRÓNICA DIGITAL @PEREZMARIADELOSA

BIBLIOTECA ELECTRÓNICA 
https://bibliotecatematicaautoramariaperez.blogspot.com


​BLOGS Y ENLACES / BLOGS AND LINKS

​Nota de autora / Author's Note:

Este compendio de sabiduría y formación integral es el resultado de años de investigación y vivencia personal, desarrollado bajo la fundamentación pedagógica que promueven instituciones de prestigio internacional como la UNED y la UNESCO. Una obra que fusiona el rigor académico con la transformación del ser.

​(This compendium of wisdom and holistic formation is the result of years of research and personal experience, developed under the pedagogical foundation promoted by internationally prestigious institutions such as UNED and UNESCO. A work that merges academic rigor with the transformation of the self).



SOBRE LA AUTORA / ABOUT THE AUTHOR

​Pedagoga María de los Ángeles Pérez

​Especialista en Biosicodesarrollo y Formación Biopsicosocial

Specialist in Biosicodevelopment and Biopsychosocial Training

​Reseña Profesional / Professional Bio:

Como Pedagoga egresada del Instituto Pedagógico de Caracas (Mención Historia y Geografía), mi trayectoria se ha consolidado en la investigación y aplicación de la Pedagogía de Vanguardia. Con experiencia en instituciones de alto nivel como UNEFA y Pequiven, he dedicado mi labor a la creación de herramientas de orientación que permiten reeducar patrones de conducta y sanar dinámicas humanas desde una visión integral.

​As a Pedagogue, a graduate of the Pedagógico de Caracas, my career has been consolidated in the research and application of Vanguard Pedagogy. With experience in high-level institutions such as UNEFA and Pequiven, I have dedicated my work to creating guidance tools that allow for the re-education of behavioral patterns and the healing of human dynamics from an integral vision.

​Mi enfoque se basa en el modelo biopsicosocial, el cual analiza al individuo desde sus dimensiones biológicas, psicológicas y sociales para potenciar un desarrollo equilibrado y saludable. Toda mi obra cuenta con la fundamentación pedagógica promovida por instituciones de prestigio internacional como la UNED y la UNESCO, fusionando el rigor académico con una aplicación práctica y comprensible para toda la familia.

​My approach is based on the biopsychosocial model, which analyzes the individual from biological, psychological, and social dimensions to promote balanced and healthy development. All my work is supported by the pedagogical foundation of international institutions such as UNED and UNESCO, merging academic rigor with practical and understandable application for the whole family.


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domingo, 8 de febrero de 2026

​INTEGRACIÓN FAMILIAR Y LA SOCIEDAD / FAMILY INTEGRATION AND SOCIETY

 


​INTEGRACIÓN FAMILIAR Y LA SOCIEDAD / FAMILY INTEGRATION AND SOCIETY

​Nota de Autora / Author’s Note

​Este compendio de sabiduría y formación integral es el resultado de años de investigación y vivencia personal, desarrollado bajo la fundamentación pedagógica que promueven instituciones de prestigio internacional como la UNED y la UNESCO. Una obra que fusiona el rigor académico con la transformación del ser.

​This compendium of wisdom and holistic formation is the result of years of research and personal experience, developed under the pedagogical foundation promoted by internationally prestigious institutions such as UNED and UNESCO. A work that merges academic rigor with the transformation of the self.

​Presentación / Presentation

​Esta entrega ha sido preparada por una profesional con formación en Educación y Ciencias Sociales (Mención Historia y Geografía). El presente análisis aborda la integración familiar como el eje transversal que sostiene y proyecta el bienestar de la sociedad contemporánea.

​This delivery has been prepared by a professional with a background in Education and Social Sciences (History and Geography Mention). This analysis addresses family integration as the transverse axis that sustains and projects the well-being of contemporary society.

​Introducción / Introduction

​La familia es el núcleo fundamental de la sociedad y el primer espacio de socialización del ser humano. Siguiendo las directrices de la UNESCO, la integración familiar no se refiere a un modelo único, sino a la armonía y el apoyo mutuo dentro de la diversidad de estructuras familiares. Una sociedad integrada nace de familias que logran procesar sus conflictos y fortalecer sus vínculos afectivos.

​The family is the fundamental nucleus of society and the first space for human socialization. Following UNESCO guidelines, family integration does not refer to a single model, but to harmony and mutual support within the diversity of family structures. An integrated society is born from families that manage to process their conflicts and strengthen their emotional bonds.

​Objetivos y Audiencia / Objectives and Audience

​El objetivo es analizar cómo la integración de todos los tipos de familias influye en la estabilidad social. La audiencia está compuesta por profesionales del área social, familias en proceso de reconstitución y el sector pedagógico académico. El tema específico es la cohesión familiar como base ciudadana.

​The objective is to analyze how the integration of all types of families influences social stability. The audience is composed of professionals in the social area, families in the process of reconstitution, and the academic pedagogical sector. The specific theme is family cohesion as a citizen foundation.

​Desarrollo Teórico y Práctico / Theoretical and Practical Development

​La Diversidad de la Estructura Familiar / The Diversity of Family Structure

El desarrollo teórico actual reconoce que la integración familiar debe abarcar a todas las tipologías: familias nucleares, extendidas, monoparentales y, especialmente, las familias reconstituidas o ensambladas. Este fenómeno social moderno implica el reto de integrar "mis hijos, tus hijos y los nuestros", lo cual requiere un lenguaje técnico pero comprensible que facilite la resolución de conflictos entre los miembros y con las familias de origen.

​Current theoretical development recognizes that family integration must encompass all typologies: nuclear, extended, single-parent, and especially reconstituted or blended families. This modern social phenomenon involves the challenge of integrating "my children, your children, and ours," which requires technical but understandable language that facilitates conflict resolution among members and with families of origin.

​Integración Familiar como Motor Social / Family Integration as a Social Engine

Desde un punto de vista práctico, la integración familiar previene fenómenos de desarticulación social. Cuando existe una base sólida de respeto y comunicación en el hogar, el individuo desarrolla herramientas para convivir en paz en su entorno geográfico e histórico. La pedagogía social enseña que los valores de tolerancia y democracia se aprenden primero en la mesa familiar, permitiendo que el ciudadano se integre con éxito en las estructuras técnicas y profesionales de la nación.

​From a practical point of view, family integration prevents social disarticulation phenomena. When there is a solid foundation of respect and communication at home, the individual develops tools to coexist in peace within their geographical and historical environment. Social pedagogy teaches that the values of tolerance and democracy are first learned at the family table, allowing the citizen to successfully integrate into the technical and professional structures of the nation.

​Desafíos y Aplicación de Principios / Challenges and Application of Principles

La integración no es un estado estático, sino un proceso dinámico de aplicación de principios éticos. Requiere superar prejuicios y eliminar lenguajes que generen división. En la práctica profesional del educador y el sociólogo, esto se traduce en programas de apoyo que brinden herramientas prácticas para que las familias manejen los conflictos internos de manera constructiva, transformando el rigor de la norma en la calidez del hogar.

​Integration is not a static state, but a dynamic process of applying ethical principles. It requires overcoming prejudices and eliminating language that creates division. In the professional practice of the educator and the sociologist, this translates into support programs that provide practical tools for families to manage internal conflicts constructively, transforming the rigor of the norm into the warmth of the home.

​Conclusión / Conclusion

​La integración familiar es la piedra angular de una sociedad sana. Al fortalecer los vínculos internos de todos los tipos de familia, estamos construyendo una base sólida para el desarrollo humano, la paz social y el progreso académico-pedagógico.

​Family integration is the cornerstone of a healthy society. By strengthening the internal bonds of all types of families, we are building a solid foundation for human development, social peace, and academic-pedagogical progress.



SOBRE LA AUTORA / ABOUT THE AUTHOR

Pedagoga María de los Ángeles Pérez

Especialista en Biosicodesarrollo y Formación Biopsicosocial

Especialista en Biosicodesarrollo y Entrenamiento Biopsicosocial

Reseña Profesional / Biografía Profesional:

Como  Pedagoga  egresada del  Instituto Pedagógico de Caracas  (Mención Historia y Geografía), mi trayectoria se ha consolidado en la investigación y aplicación de la  Pedagogía de Vanguardia . Con experiencia en instituciones de alto nivel como  UNEFA  y  Pequiven , dedicó mi labor a la creación de herramientas de orientación que permitan reeducar patrones de conducta y sanar dinámicas humanas desde una visión integral.

Como  Pedagoga , egresada del  Pedagógico de Caracas , mi trayectoria se ha consolidado en la investigación y aplicación de la  Pedagogía de Vanguardia . Con experiencia en instituciones de alto nivel como  la UNEFA  y  Pequiven , he dedicado mi trabajo a crear herramientas de orientación que permitan la reeducación de patrones de conducta y la sanación de dinámicas humanas desde una visión integral.

Mi enfoque se basa en el  modelo biopsicosocial , el cual analiza al individuo desde sus dimensiones biológicas, psicológicas y sociales para potenciar un desarrollo equilibrado y saludable. Toda mi obra cuenta con la fundamentación pedagógica promovida por instituciones de prestigio internacional como la  UNED  y la  UNESCO , fusionando el rigor académico con una aplicación práctica y comprensible para toda la familia.

Mi enfoque se basa en el  modelo biopsicosocial , que analiza al individuo desde sus dimensiones biológicas, psicológicas y sociales para promover un desarrollo equilibrado y saludable. Todo mi trabajo se sustenta en la base pedagógica de instituciones internacionales como  la UNED  y  la UNESCO , combinando el rigor académico con una aplicación práctica y comprensible para toda la familia.


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viernes, 6 de febrero de 2026

  







​CURSOS DE AUTORA PÉREZ MARÍA DE LOS ÁNGELES EN COMUNIDAD DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA MAILXMAIL.COM

​PORTAL CON IDENTIFICADOR ISSN: 1699-4914, CÓDIGO AUSPICIADO POR UNESCO.

(LAS LÍNEAS DIRECTRICES DE REDACCIÓN Y ESTILO CUENTAN CON EL AVAL DE LA UNED, SEGÚN EL ART. 83 DE LA LOU)

​COURSES BY AUTHOR PÉREZ MARÍA DE LOS ÁNGELES IN THE MAILXMAIL.COM COMMUNITY

​PORTAL HOLDING IDENTIFIER ISSN: 1699-4914, A CODE SPONSORED BY UNESCO.

(WRITING AND STYLE GUIDELINES ENDORSED BY UNED, UNDER ARTICLE 83 OF THE ORGANIC LAW OF UNIVERSITIES)

​109 cursos (Abril 2008 – Abril 2011) / 109 courses (April 2008 – April 2011):

​Afrontar la muerte de un familiar / Facing the death of a relative

​Aprender a hablar en público / Learning to speak in public

​Automedicación y sus riesgos / Self-medication and its risks

​Autoridad de los padres / Parental authority

​Biblioteca. Servicios y usos / Library. Services and uses

​Cambios. Aprende a manejarlos / Changes. Learn to handle them

​Cantar con estilo / Singing with style

​Cesárea. Mujer y parto / Cesarean section. Woman and childbirth

​Como controlar la hiperactividad en el aula / How to control hyperactivity in the classroom

​Como criar hijos felices / How to raise happy children

​Como diseñar un material instruccional / How to design instructional material

​Como elaborar sermones y clases bíblicas / How to prepare sermons and biblical classes

​Como prepararse para el año nuevo / How to prepare for the New Year

​Como prestar un servicio de atención al cliente / How to provide customer service

​Como superar el insomnio / How to overcome insomnia

​Como tratar con personas / How to deal with people

​Como usar la computadora / How to use the computer

​Comunicar sin discutir / Communicating without arguing

​Conceptos básicos sobre Microsoft office / Basic concepts about Microsoft Office

​Crecimiento personal / Personal growth

​Crisis matrimonial / Marriage crisis

​Curso básico de secretariado / Basic secretarial course

​Dependencia emocional y vicios / Emotional dependency and vices

​Diez virtudes para ser feliz / Ten virtues to be happy

​Disciplina en el hogar / Discipline in the home

​Educación cristiana / Christian education

​Educación de Niños y adolescentes / Education of children and adolescents

​Educación sexual infantil. Niños, adolescentes y adultos / Child sexual education. Children, adolescents and adults

​El Dibujo. Arte y medio de expresión / Drawing. Art and medium of expression

​El mundo según la biblia / The world according to the bible

​El perfil de un educador / The profile of an educator

​Embarazo. Salud, alimentación, estética y familia / Pregnancy. Health, nutrition, aesthetics and family

​Empresa. Cambio de organización / Company. Organizational change

​Encuentra tu bienestar / Find your well-being

​Estudios universitarios / University studies

​Exposiciones en clase. Como realizarlas / Class presentations. How to perform them

​Factores que inciden en la violencia social / Factors affecting social violence

​Familia. Problemas y bienestar de los padres y los hijos / Family. Problems and well-being of parents and children

​Herencias familiares / Family inheritances

​Hogares saludables / Healthy homes

​Iglesia. Consejería personal, familiar y espiritual / Church. Personal, family and spiritual counseling

​Infidelidad en el matrimonio. Causas / Infidelity in marriage. Causes

​Infidelidad. Consecuencias / Infidelity. Consequences

​Infidelidad. Reconciliación y arrepentimiento desde el c. / Infidelity. Reconciliation and repentance from the h.

​Influencia de la música en los estados de ánimo / Influence of music on moods

​Interpretación de sueños, visiones y presentimientos / Interpretation of dreams, visions and premonitions

​Ira. Como controlarla / Anger. How to control it

​La condición humana y sus necesidades / The human condition and its needs

​La Iglesia. Administración de las finanzas / The Church. Financial administration

​La Iglesia. El trabajo infantil / The Church. Child labor

​La Información. Como elaborar temas / Information. How to develop topics

​La Nueva era / The New Age

​La privacidad y sus limitaciones / Privacy and its limitations

​La televisión como medio de instrucción / Television as a medium of instruction

​La Timidez. Personas introvertidas / Shyness. Introverted people

​Lenguaje verbal. La importancia de las palabras / Verbal language. The importance of words

​Líder. Principios de Liderazgo / Leader. Principles of Leadership

​Líder. Proceso de evolución / Leader. Evolution process

​Líder. Sus cinco prioridades / Leader. Its five priorities

​Líder. Sus desafíos / Leader. Its challenges

​Liderazgo con propósito / Leadership with purpose

​Liderazgo cristiano / Christian leadership

​Liderazgo. Capacitar Líderes / Leadership. Training Leaders

​Liderazgo. Entrenar Líderes / Leadership. Coaching Leaders

​Liderazgo. Liderar Líderes / Leadership. Leading Leaders

​Liderazgo. Supervisar Líderes / Leadership. Supervising Leaders

​Liderazgo. Tipos de liderazgo / Leadership. Types of leadership

​Liderazgo. Trabajo en equipo / Leadership. Teamwork

​Mantener un clima laboral estable / Maintaining a stable work environment

​Manual del grupo de adoración / Worship group manual

​Manual del Ministerio de enseñanza en la Iglesia / Church teaching ministry manual

​Matrimonio. Como ser feliz / Marriage. How to be happy

​Matrimonio. Consejos para la felicidad / Marriage. Tips for happiness

​Mejora tu rendimiento escolar / Improve your school performance

​Mujeres. Su rol en el hogar / Women. Their role in the home

​Ocho características de un fracasado / Eight characteristics of a failure

​Parábola de las dos hermanas (Ezequiel) / Parable of the two sisters (Ezekiel)

​Perder para ganar / Losing to win

​Pornografía en el matrimonio. Efectos / Pornography in marriage. Effects

​Posicionamiento ante la muerte / Positioning before death

​Power point. Insertar imágenes / Power point. Inserting images

​Prevención de enfermedades en los niños / Prevention of diseases in children

​Prevención del abuso sexual infantil / Prevention of child sexual abuse

​Primeros auxilios. Como actuar / First aid. How to act

​Profesor docente. Educación y enseñanza básica en el aula / Teacher. Education and basic teaching in the classroom

​Radio. Programas generales / Radio. General programs

​Reflexiones cristianas / Christian reflections

​Reflexiones personales / Personal reflections

​Relaciones afectivas saludables / Healthy affective relationships

​Religión. Crecimiento de la Iglesia / Religion. Church growth

​Reuniones. Como hacerlas con éxito / Meetings. How to conduct them successfully

​Rotación de personal. Recursos humanos / Staff turnover. Human resources

​Saber tomar decisiones / Knowing how to make decisions

​Sanidad interior / Inner healing

​Seguridad ciudadana y riesgos en la comunidad / Citizen security and risks in the community

​Seguridad y educación vial. Irregularidades comunes / Safety and road education. Common irregularities

​Sexualidad / Sexuality

​Soluciones financieras en el hogar / Financial solutions in the home

​Sueños, visiones y presentimientos / Dreams, visions and premonitions

​Sustitución de las relaciones de pareja. Autosatisfacción sexual / Substitution of partner relationships. Sexual self-satisfaction

​Tarjetas de crédito / Credit cards

​Tipología de fármacos / Typology of drugs

​Trabajo. Consíguelo con una actitud positiva / Work. Get it with a positive attitude

​Trastorno bipolar. Convivencia familiar / Bipolar disorder. Family coexistence

​Tutorías / Tutorials

​Valores de salud, ética e higiene integral del niño / Values of health, ethics and integral hygiene of the child

​Venta de medicamentos / Sale of medicines

​Violencia y abandono intrafamiliar / Intrafamily violence and abandonment

​Word. Barras de herramientas / Word. Toolbars

​NOTA DE AUTORA / AUTHOR'S NOTE

​Español: Este compendio de sabiduría y formación integral es el resultado de años de investigación y vivencia personal, desarrollado bajo la fundamentación pedagógica que promueven instituciones de prestigio internacional como la UNED y la UNESCO. Una obra que fusiona el rigor académico con la transformación del ser.

​English: This compendium of wisdom and holistic formation is the result of years of research and personal experience, developed under the pedagogical foundation promoted by internationally prestigious institutions such as UNED and UNESCO. A work that merges academic rigor with the transformation of the self.

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​CATÁLOGO ORGANIZADO POR TEMÁTICAS / STRUCTURED COURSE CATALOGUE

​Autora / Author: Pérez María de los Ángeles

Avalado por / Endorsed by: UNED & UNESCO

ISSN: 1699-4914

​I. Liderazgo y Gestión Organizacional / Leadership & Organizational Management

  • ​Fundamentos de Líder / Leadership Fundamentals: Principios, evolución, prioridades y desafíos / Principles, evolution, priorities, and challenges (#57, #58, #59, #60).
  • ​Estrategias de Liderazgo / Leadership Strategies: Con propósito, liderazgo cristiano y tipos / Purpose-driven, Christian leadership, and types (#61, #62, #67).
  • ​Gestión de Equipos / Team Management: Capacitar, entrenar, liderar y supervisar líderes; trabajo en equipo / Training, coaching, leading, and supervising leaders; teamwork (#63, #64, #65, #66, #68).
  • ​Entorno Laboral / Work Environment: Clima laboral estable y rotación de personal (RRHH) / Stable work environment and staff turnover (HR) (#69, #92).
  • ​Empresa / Business: Cambio de organización y atención al cliente / Organizational change and customer service (#33, #14).

​II. Educación y Pedagogía / Education & Pedagogy

  • ​Docencia / Teaching: El perfil del educador, profesor docente y tutorías / Educator profile, teaching professor, and tutoring (#31, #85, #105).
  • ​Metodología / Methodology: Diseño de material instruccional, exposiciones en clase y elaboración de temas / Instructional material design, class presentations, and topic development (#11, #36, #51).
  • ​Desafíos Educativos / Educational Challenges: Control de hiperactividad, rendimiento escolar y televisión educativa / Hyperactivity control, school performance, and educational television (#9, #74, #54).

​III. Familia y Crianza / Family & Parenting

  • ​Padres e Hijos / Parents & Children: Autoridad, disciplina, crianza para la felicidad y educación de adolescentes / Authority, discipline, raising for happiness, and adolescent education (#4, #25, #10, #27).
  • ​Bienestar Familiar / Family Well-being: Problemas y bienestar, hogares saludables y herencias / Problems and well-being, healthy homes, and inheritance (#38, #40, #39).
  • ​Salud y Prevención / Health & Prevention: Embarazo, enfermedades infantiles y prevención del abuso infantil / Pregnancy, childhood diseases, and child abuse prevention (#32, #82, #83).

​IV. Relaciones de Pareja y Sexualidad / Relationships & Sexuality

  • ​Matrimonio / Marriage: Claves para la felicidad matrimonial y manejo de crisis / Keys to marital happiness and crisis management (#72, #73, #21).
  • ​Conflictos / Conflicts: Infidelidad (causas, consecuencias y reconciliación), pornografía y autosatisfacción / Infidelity (causes, consequences, and reconciliation), pornography, and self-satisfaction (#42, #43, #44, #79, #100).
  • ​Formación / Training: Educación sexual y relaciones afectivas saludables / Sex education and healthy affective relationships (#97, #89).

​V. Crecimiento Personal y Psicología / Personal Growth & Psychology

  • ​Habilidades Blandas / Soft Skills: Hablar en público, comunicación asertiva, personas conflictivas y toma de decisiones / Public speaking, assertive communication, difficult people, and decision-making (#2, #18, #16, #93).
  • ​Salud Mental / Mental Health: Insomnio, control de la ira, timidez, sanidad interior y trastorno bipolar / Insomnia, anger control, shyness, inner healing, and bipolar disorder (#15, #47, #55, #94, #104).
  • ​Duelo y Existencia / Grief & Existence: Afrontar la muerte de un familiar y posición ante la muerte / Facing the death of a relative and positioning before death (#1, #80).

​VI. Formación Espiritual y Teológica / Spiritual & Theological Training

  • ​Estudios / Studies: El mundo según la Biblia, parábolas y homilética (sermones) / The world according to the Bible, parables, and homiletics (sermons) (#30, #77, #12).
  • ​Vida de Iglesia / Church Life: Educación cristiana, consejería espiritual, finanzas eclesiales y ministerio de enseñanza / Christian education, spiritual counseling, church finances, and teaching ministry (#26, #41, #49, #71).

​VII. Salud, Seguridad y Sociedad / Health, Safety & Society

  • ​Salud Pública / Public Health: Automedicación, farmacología y primeros auxilios / Self-medication, pharmacology, and first aid (#3, #102, #84).
  • ​Sociedad / Society: Violencia social, seguridad ciudadana y educación vial / Social violence, citizen security, and road education (#37, #95, #96).

​VIII. Herramientas Técnicas / Technical Tools

  • ​Informática / Computing: Uso de computadora, Microsoft Office, Power Point y Word / Computer use, Microsoft Office, Power Point, and Word (#17, #19, #81, #109).
  • ​Oficios / Skills: Secretariado, servicios de biblioteca y programas de radio / Secretarial skills, library services, and radio programs (#22, #5, #86).

​FUNDAMENTACIÓN ACADÉMICA / ACADEMIC FOUNDATION

​Nota de autora / Author's Note:

Este compendio de formación integral es el resultado de años de investigación y vivencia personal, desarrollado bajo la fundamentación pedagógica que promueven instituciones de prestigio internacional como la UNED y la UNESCO.

(This compendium of holistic formation is the result of years of research and personal experience, developed under the pedagogical foundation promoted by internationally prestigious institutions such as UNED and UNESCO).

​NOTA ESPECIAL / SPECIAL NOTE:

Propiedad intelectual de la Autora Pérez María de los Ángeles. Inicialmente para el portal mailxmail (Auspiciado por UNESCO, ISSN: 1699-4914), avalado por la UNED (Art. 83 LOU).

(Intellectual property of Author Pérez María de los Ángeles. Created for the mailxmail portal (Sponsored by UNESCO, ISSN: 1699-4914), endorsed by UNED (Art. 83 LOU)).

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martes, 3 de febrero de 2026

  


​🏛️ INVITACIÓN ESPECIAL / SPECIAL INVITATION

​VISITE NUESTRA BIBLIOTECA ELECTRÓNICA / VISIT OUR ELECTRONIC LIBRARY

​ESPAÑOL

Le invitamos a explorar nuestra Biblioteca Electrónica de Formación Integral, un espacio donde la investigación académica se une a la transformación del ser. Aquí encontrará acceso exclusivo a nuestros manuales, monografías y cursos especializados de Liderazgo, Crecimiento Personal y Pedagogía Social.

​Cada obra ha sido desarrollada bajo los estándares pedagógicos de la UNED y la UNESCO, garantizando excelencia profesional y personal.

​👉 INGRESE AQUÍ: https://bibliotecatematicaautoramariaperez.blogspot.com/

​ENGLISH

We invite you to explore our Electronic Library for Integral Formation, a space where academic research meets self-transformation. Here, you will find exclusive access to our manuals, monographs, and specialized courses on Leadership, Personal Growth, and Social Pedagogy.

​Each work has been developed under the pedagogical standards of UNED and UNESCO, ensuring professional and personal excellence.

​👉 ACCESS HERE: https://bibliotecatematicaautoramariaperez.blogspot.com/

​🌐 UN IMPACTO GLOBAL / A GLOBAL IMPACT

​Gracias a nuestros miles de lectores en Estados Unidos, Suecia, Irlanda, Venezuela y el resto del mundo por hacer de este proyecto una referencia internacional.

​Thanks to our thousands of readers in the United States, Sweden, Ireland, Venezuela, and the rest of the world for making this project an international reference.

​Nota de autora / Author's Note:

"Este compendio de sabiduría es el resultado de años de investigación y vivencia personal. Una obra que fusiona el rigor académico con la transformación del ser."

"This compendium of wisdom is the result of years of research and personal experience. A work that fuses academic rigor with the transformation of the being."

​He guardado este anuncio final bajo la etiqueta DIGITALIZAR. Descanse tranquila, Profesora. Mañana, con calma y cuando usted se sienta lista, retomaremos los 6 cursos de Liderazgo pendientes.

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lunes, 2 de febrero de 2026

CURSO PREMIUM: TRASTORNO BIPOLAR Y CONVIVENCIA FAMILIAR / PREMIUM COURSE: BIPOLAR DISORDER AND FAMILY COEXISTENCE



CURSO PREMIUM: TRASTORNO BIPOLAR Y CONVIVENCIA FAMILIAR / PREMIUM COURSE: BIPOLAR DISORDER AND FAMILY COEXISTENCE

​Introducción: Pedagogía de Vanguardia / Introduction: Vanguard Pedagogy

​Este espacio no es solo un aula; es un laboratorio de Biosicodesarrollo. Aquí nos alejamos de la visión clínica tradicional para abrazar la Pedagogía de Vanguardia: la ciencia multidisciplinaria que no solo estudia el aprendizaje, sino que interviene en él para transformar la vida. Entendemos la pedagogía como una herramienta de orientación y "terapia educativa", diseñada para reeducar patrones, empoderar el intelecto y armonizar el espíritu en todas las etapas de la vida. Bajo la fundamentación de la UNED y la UNESCO, este curso es su guía para pasar del conocimiento a la vivencia. Una obra que fusiona el rigor académico con la transformación del ser.

​This space is more than just a classroom; it is a Biosicodevelopment laboratory. Here, we move away from traditional clinical views to embrace Vanguard Pedagogy. Under the foundation of UNED and UNESCO, this course is your guide to move from knowledge to experience. A work that merges academic rigor with the transformation of the self.

​Desarrollo del Curso Especializado / Specialized Course Development

​1. Comprendiendo la Oscilación del Humor / Understanding Mood Swings

Convivir con el trastorno bipolar implica enfrentar cambios drásticos en el humor, el apetito, el sueño y la autoestima. La pedagogía nos enseña que estos comportamientos son parte de la enfermedad y que la familia necesita herramientas de tolerancia y manejo emocional para no quebrantar la comunicación.

Living with bipolar disorder involves facing drastic changes in mood, appetite, sleep, and self-esteem. Pedagogy teaches us that these behaviors are part of the illness and that the family needs tools for tolerance and emotional management to keep communication intact.

​2. Intervención Sutil en Crisis de Gasto / Subtle Intervention in Spending Crises

Uno de los síntomas comunes son los gastos compulsivos. El Biosicodesarrollo propone una técnica creativa: en lugar de la confrontación directa, se debe comunicar sutilmente las necesidades reales del hogar. Esto ayuda a que el paciente, voluntariamente, redirija su impulso hacia decisiones correctas sin sentirse juzgado.

One common symptom is compulsive spending. Biosicodevelopment proposes a creative technique: instead of direct confrontation, subtly communicate the actual needs of the household. This helps the patient voluntarily redirect their impulses toward correct decisions without feeling judged.

​3. La Reeducación de la Tolerancia / Re-educating Tolerance

La convivencia familiar mejora cuando los miembros aprenden a no tomar las crisis como ataques personales. La orientación pedagógica brinda la claridad necesaria para mantener la paz en el hogar, protegiendo tanto la salud del enfermo como el bienestar de quienes le rodean.

Family coexistence improves when members learn not to take crises as personal attacks. Pedagogical guidance provides the necessary clarity to maintain peace at home, protecting both the patient's health and the well-being of those around them.

​Ficha Técnica de Clasificación / Technical Classification Sheet

  • ​¿Para qué sirve?: Para brindar herramientas de manejo conductual y emocional a familias que conviven con el trastorno bipolar, promoviendo la armonía y la comunicación asertiva. / To provide behavioral and emotional management tools to families living with bipolar disorder, promoting harmony and assertive communication.
  • ​Modalidad: Taller Especializado de Salud Mental / Consejería Familiar Avanzada. / Specialized Mental Health Workshop / Advanced Family Counseling.
  • ​Tags: #Biosicodesarrollo #TrastornoBipolar #BipolarDisorder #SaludMentalFamiliar #FamilyMentalHealth #Convivencia #Coexistence #UNESCO #UNED

SOBRE LA AUTORA / ABOUT THE AUTHOR

​Pedagoga María de los Ángeles Pérez

​Especialista en Biosicodesarrollo y Formación Biopsicosocial

Specialist in Biosicodevelopment and Biopsychosocial Training

​Reseña Profesional / Professional Bio:

Como Pedagoga egresada del Instituto Pedagógico de Caracas (Mención Historia y Geografía), mi trayectoria se ha consolidado en la investigación y aplicación de la Pedagogía de Vanguardia. Con experiencia en instituciones de alto nivel como UNEFA y Pequiven, he dedicado mi labor a la creación de herramientas de orientación que permiten reeducar patrones de conducta y sanar dinámicas humanas desde una visión integral.

​As a Pedagogue, a graduate of the Pedagógico de Caracas, my career has been consolidated in the research and application of Vanguard Pedagogy. With experience in high-level institutions such as UNEFA and Pequiven, I have dedicated my work to creating guidance tools that allow for the re-education of behavioral patterns and the healing of human dynamics from an integral vision.

​Mi enfoque se basa en el modelo biopsicosocial, el cual analiza al individuo desde sus dimensiones biológicas, psicológicas y sociales para potenciar un desarrollo equilibrado y saludable. Toda mi obra cuenta con la fundamentación pedagógica promovida por instituciones de prestigio internacional como la UNED y la UNESCO, fusionando el rigor académico con una aplicación práctica y comprensible para toda la familia.

​My approach is based on the biopsychosocial model, which analyzes the individual from biological, psychological, and social dimensions to promote balanced and healthy development. All my work is supported by the pedagogical foundation of international institutions such as UNED and UNESCO, merging academic rigor with practical and understandable application for the whole family.


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EL ROL DE LA MUJER EN EL HOGAR / THE ROLE OF WOMEN IN THE HOME

 


​EL ROL DE LA MUJER EN EL HOGAR / THE ROLE OF WOMEN IN THE HOME

​Introducción: Pedagogía de Vanguardia / Introduction: Vanguard Pedagogy

​Este espacio no es solo un aula; es un laboratorio de Biosicodesarrollo. Aquí nos alejamos de la visión clínica tradicional para abrazar la Pedagogía de Vanguardia: la ciencia multidisciplinaria que no solo estudia el aprendizaje, sino que interviene en él para transformar la vida. Entendemos la pedagogía como una herramienta de orientación y "terapia educativa", diseñada para reeducar patrones, empoderar el intelecto y armonizar el espíritu en todas las etapas de la vida. Bajo la fundamentación de la UNED y la UNESCO, este curso es su guía para pasar del conocimiento a la vivencia. Una obra que fusiona el rigor académico con la transformación del ser.

​This space is more than just a classroom; it is a Biosicodevelopment laboratory. Here, we move away from traditional clinical views to embrace Vanguard Pedagogy. Under the foundation of UNED and UNESCO, this course is your guide to move from knowledge to experience. A work that merges academic rigor with the transformation of the self.

​Desarrollo del Curso / Course Development

​1. La Mujer como Base de la Sociedad / Women as the Foundation of Society

Aunque las estadísticas muestran que las mujeres son mayoría en empresas e instituciones, su rol fundamental comienza en el hogar. El Biosicodesarrollo nos enseña que el sentido y propósito social de una mujer nace de su capacidad para gestionar y nutrir su núcleo primario.

Although statistics show that women are the majority in companies and institutions, their fundamental role begins at home. Biosicodevelopment teaches us that a woman's social meaning and purpose are born from her ability to manage and nurture her primary core.

​2. Multiplicidad de Roles y Propósito / Multiplicity of Roles and Purpose

La mujer ejerce diversos papeles a lo largo de su existencia: hija, esposa, madre y guía. Cada uno de estos roles es una oportunidad para extender su influencia a las generaciones siguientes. La pedagogía de vanguardia busca que estos roles se ejerzan desde la consciencia y no solo desde la tradición.

Women fulfill various roles throughout their existence: daughter, wife, mother, and guide. Each of these roles is an opportunity to extend their influence to future generations. Vanguard pedagogy seeks to ensure these roles are exercised through consciousness and not just tradition.

​3. Trascendencia y Sentido / Transcendence and Meaning

Nuestra existencia no es en vano. Al entender el papel de la mujer en el hogar desde una visión integral, logramos que su labor trascienda las paredes de la casa y se convierta en el motor que impulsa el bienestar de toda la comunidad.

Our existence is not in vain. By understanding the woman's role in the home from an integral vision, we ensure that her work transcends the walls of the house and becomes the engine that drives the well-being of the entire community.

​Ficha Técnica de Clasificación / Technical Classification Sheet

  • ​¿Para qué sirve?: Para revalorizar el papel femenino en la estructura familiar, brindando un sentido de propósito y trascendencia a los roles que la mujer desempeña diariamente. / To revalue the female role in the family structure, providing a sense of purpose and transcendence to the roles that women play daily.
  • ​Modalidad: Taller de Empoderamiento Femenino / Consejería Familiar. / Women's Empowerment Workshop / Family Counseling.
  • ​Tags: #Biosicodesarrollo #RolDeLaMujer #WomenInTheHome #PropósitoDeVida #Purpose #PedagogíaFemenina #UNESCO #UNED

SOBRE LA AUTORA / ABOUT THE AUTHOR

​Pedagoga María de los Ángeles Pérez

​Especialista en Biosicodesarrollo y Formación Biopsicosocial

Specialist in Biosicodevelopment and Biopsychosocial Training

​Reseña Profesional / Professional Bio:

Como Pedagoga egresada del Instituto Pedagógico de Caracas (Mención Historia y Geografía), mi trayectoria se ha consolidado en la investigación y aplicación de la Pedagogía de Vanguardia. Con experiencia en instituciones de alto nivel como UNEFA y Pequiven, he dedicado mi labor a la creación de herramientas de orientación que permiten reeducar patrones de conducta y sanar dinámicas humanas desde una visión integral.

​As a Pedagogue, a graduate of the Pedagógico de Caracas, my career has been consolidated in the research and application of Vanguard Pedagogy. With experience in high-level institutions such as UNEFA and Pequiven, I have dedicated my work to creating guidance tools that allow for the re-education of behavioral patterns and the healing of human dynamics from an integral vision.

​Mi enfoque se basa en el modelo biopsicosocial, el cual analiza al individuo desde sus dimensiones biológicas, psicológicas y sociales para potenciar un desarrollo equilibrado y saludable. Toda mi obra cuenta con la fundamentación pedagógica promovida por instituciones de prestigio internacional como la UNED y la UNESCO, fusionando el rigor académico con una aplicación práctica y comprensible para toda la familia.

​My approach is based on the biopsychosocial model, which analyzes the individual from biological, psychological, and social dimensions to promote balanced and healthy development. All my work is supported by the pedagogical foundation of international institutions such as UNED and UNESCO, merging academic rigor with practical and understandable application for the whole family.


​Nota de autora: Este compendio de sabiduría y formación integral es el resultado de años de investigación y vivencia personal, desarrollado bajo la fundamentación pedagógica que promueven instituciones de prestigio internacional como la UNED y la UNESCO. Una obra que fusiona el rigor académico con la transformación del ser.


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